Un problema matematico è una incognita su una certa entità matematica che deve essere risolta da un'altra entità dello stesso tipo per essere scoperta.Per risolvere un problema di questa classe, alcuni passaggi devono essere completati per arrivare alla risposta e servire da dimostrazione del ragionamento.
In altre parole, un problema matematico solleva una domanda e imposta determinate condizioni, dopo le quali è necessario trovare un numero o un altro tipo di entità matematica che, rispettando le condizioni impostate, consenta la risoluzione dell'incognita.
Vediamo un semplice esempio di problema matematica:
Un'auto che viaggia a una velocità costante di 80 km all'ora attraversa una città X e, novanta minuti dopo, arriva in una città Y.Quanto distano entrambe le città?
Questo problema matematico ci offre diversi dati .Da un lato, sappiamo che l'auto si sta muovendo ad una velocità di 80 km all'ora , il che significa che viaggia 80 km ogni sessanta minuti .D'altro canto, la dichiarazione informa che il veicolo impiega novanta minuti per percorrere il percorso tra la città X e la città Y .
Se prendiamo questi dati in dichiarazioni matematiche:
60 minuti=80km90 minuti=xkm
(80 x 90)/60=120
La città X e la città Y , pertanto, sono separate da 120 km .
Come puoi vedere, in questo caso ci troviamo di fronte a un semplice problema matematico che può essere risolto con la cosiddetta semplice tre regola .Questa regola può essere utilizzata per risolvere un problema.problema di proporzionalità in cui sono noti tre valori e il quarto deve essere trovato.
Lontano dalle dichiarazioni che tutti abbiamo dovuto affrontare nella nostra fase studentesca, ci sono problemi matematici che non sono stati risolti per secoli , a causa del fatto che si basano su problemi troppo complessi o richiedono verifiche molto difficili di Ne abbiamo trovato un chiaro esempio nell'opera di Johannes Kepler, un matematico e astronomo tedesco molto importante nato nel XVI secolo, che propose più di 400 anni fa rispetto al modo più efficace di impilare oggetti sferici stava mettendo insieme una piramide.
Mentre è un problema ad occhio nudo, o meno complesso di alcune equazioni caricate con variabili che portano via i sogni di molte persone Gli amanti dei numeri, per approvarlo, è stato necessario eseguire test con molte sfere e contrastare la soluzione di Keplero con altre alternative.Per questo motivo, è stato solo alla fine del 2014 che la comunità matematica era soddisfatta, in alcuni ter questo problema matematico ad un esame approfondito, sia in modo pratico e tangibile, sia attraverso due programmi informatici sviluppati appositamente per questo scopo; il verdetto : Keplero aveva ragione.
D'altra parte, è importante sottolineare che il modo in cui ci viene insegnato a comprendere la matematica è generalmente molto limitato, poiché si basa sull'internalizzazione di una serie di dati e sulla ricerca di una risposta unica basata su di essi, applicando il teoria che abbiamo imparato finora.Poco sono i bambini a cui viene insegnato pensiero laterale e i vantaggi di essere portati via dall'intuizione a tempo per risolvere un problema di matematica.
Il pensiero laterale può essere inteso come una tecnica basata su l'uso della creatività per trovare una soluzione a un problema .Sebbene sia di solito presentato dalla mano di la logica, la matematica traggono grande beneficio da questo modo di pensare, specialmente quando la complessità è tale che gli scienziati ritengono che un muro sia apparentemente impossibile da abbattere .
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